小晴老師分析的倒也可以說通一二，擁有這種東西的人，一定是個愛玩的人，而且這東西市面上並沒有賣的，也沒有聽說過誰家生產月球儀的，因為月球上除了坑坑窪窪的之外，就沒有什麼可觀賞與學習的地方，生產這種東西那還不得賠死。

蘇心如夢的意識當中，竟然成為了現實，那個像月球般的東西，終於出現了……

然而此時又聽小晴老師說道：“幸好我今天起得早，若是在晚來一會，學生們都起床了，估計這東西我也就撿不到了，不過老師我又不是學天文的，對這種玩物可沒什麼興趣，所以這東西對於我來說也沒多大用處。”

小晴老師提到了興趣二字，未免就要在水曉星與張少飛的寢室中四下看一看，她可知曉寢室可是學生們的另一個家，比如有些學生喜歡養魚，寢室中就必然會有個小魚缸，也有喜字的掛一些書法，桌上再放些筆墨紙硯的也大有人在，就像大腦袋那樣她喜歡小學妹，所以就掛了好多卡通妹子的海報，雖說他成天就會異想天開，但這樣可以給大腦袋帶來快樂，其實這就是他的興趣。

小晴老師看到海報時，還暗地笑了笑，心想自己上學時也是如此，床邊也掛了好多自己偶像的海報，轉過頭再看看水曉星這邊，除了幾本教科書之外就空空如也，沒有其它東西擺放看起來當然會很整潔，不過他的被褥卻引起了小晴老師的注意，她即刻問道：“水曉星你平日裡都有啥喜好嗎？看見什麼東西才會讓你感興趣？”

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