溫潔梅的下一個節目開始了。她開始表演、朗誦，她最新創作出來的訴情小品文：《教育家》。

溫潔梅那天和楊依林一起值班的夜裡，她對楊依林的那份情感，自那一刻說透之後，她的那份情的枝蔓，就停止生長不再蔓延。

可是，她已經生出的那份情，太濃，在短時間內，她忘不掉啊！她仍然是動不動就會想起來楊依林！

所以，她一直都在極力地，向那份濃情裡面，新增自制的思想溶劑，來降低那份情的濃度，儘快讓那份情的濃度趕快變淡、變成清水。

溫潔梅創作的《教育家》，就是寫她對楊依林的情感的。她就是想寫出來，就是想表演出來，就是想釋放出來，她不該有的那份情。透過一次次地釋放，讓她的那份濃情，一次次地變淡，最終變成純情的！

接下來的節目，是溫潔梅要朗誦、表演的《教育家》。

她面帶微笑對臺下說：“各位顧客觀眾朋友們，我給大家朗誦一篇很有教育意義的，也是很好玩的，內容又帶點兒誇張的小品文。我朗誦的時候，會配合一些小動作，到時候，大家可不要笑我哦！”

她這樣一說，臺下哄地一下一片笑聲。

她朗誦道：他教我堅強。有段時間，一個彩色支柱，支撐著我的天，我無憂無慮，笑容燦爛。

每到夜晚，我總會看到，藍窿銀色亮蒼穹，長河星系相輝映，北斗向我眨眼睛，圓月對我放光明。

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