我搖了搖頭，我聽這跟繞口令似的直懵，“不明白。”

他無奈的喊語晨哥幫他搬來一張椅子，坐在我旁邊耐心的為我講解，他的方式很有意思，比老師那種刻板的講解容易理解的多，這張卷子很快就在他的幫助下順利的完成了。

“呼。”我放鬆的深吐了一口氣。

他笑著說道：“其實數學很簡單的，就看你能不能跳躍你的思維。”

我撅著嘴，不滿道：“哪裡簡單了？只是對你這種高智商少年才顯得很簡單，對我來說比登天還難！”

他拿過一張草紙，“我給你打一個比方，假如把（我愛你）改成逆否命題。”

我不假思索的隨口說道：“你不愛我。”

他搖了搖頭，“你先把它變一種形式，（假如有一個人是我，那麼，這個人愛你。）接下來再改成逆否命題。”

我突然覺得這是個很有意思的方式，頓時來了興趣，心裡研究著，就是應該是我不愛你吧？哪裡錯了啊？

他接著在紙上寫道：“如果有一個人不愛你，那麼，這個人，一定不是我。”

真的哎，我拍了一下額頭，我怎麼就反應不過來呢！！！

不過我剛悔恨完自己的遲鈍，卻看到程瀟岐怪怪的笑意，這才突然反應過來，什麼愛不愛的啊？他這是啥意思啊？

我不知道腦子抽了什麼風，挺著個小身板，瞪著我的大眼珠子問他：“程瀟岐你不會是喜歡我吧？”說完我便在心裡扇了我自己無數個耳光……

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