接下來，繼續跟在培訓學員這邊，知道學院開學，這裡的學生都返回學院。村小那邊也開學了，楊政丞雖說是村小校長，但他被市裡的培訓牽住，不能回村小去，所有的事情都交給梅玉珊處理。

學院的學生多了，有些人大廳到這邊的情況，就有些好奇的人過來。楊政丞要劉澤宇和市裡監管紀律的領導，強調學員們的紀律，免得這些人在學院裡惹出什麼事。

李悅後來不再出現，也不知她在開學前是不是回村裡過，楊政丞自然不會去找她問情況。兩人之間的關係，也就如此變得淡了，對於李悅學業完成後，是不是回村小去，楊政丞拿不定她的想法。

按說李悅出來學習，是村小送出來的，完成學習任務後，該回村小的。不過，李悅的情況又特殊一些，這次學習機會是她之前的表現，爭取到的獎勵，學習完成後，也沒有什麼規定。主要還是看了眼自己的選擇，反正她在桔城市範圍內已經有正式的教師編制。

十幾天時間裡，這些學員學習非常用心，因為他們的表現，直接與獎勵掛鉤。這樣的獎勵是他們之前一直奢望而不可能出現的，如今，有機會，誰都不會放棄。市裡給出承諾，只要學員學好技術，在養殖業專案推進工作中有良好表現，優先得到提拔。

整個學員群體雖不小，但分到各區縣，人數並不算得多，何況，區縣也會將他們作為重點培養物件。

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