“大錢說得好，多讀書。”龍再林給她續茶，“主任，今天聽說一件事情，你聽說嗎。”

“什麼事？”

“大田鎮那邊一個村小有個支教老師。”

“支教老師？怎麼啦，出事嗎。”

“聽說是這樣的，那個支教老師到大田鎮落鷹坪村小支教，見學校是老房子，覺得那房子不安全，要推倒重建。具體也不是很清楚。”

“建不建學校也不是哪一個人說句話就能夠修建的，這些年輕人，太想當然了。不過也理解，才走入社會嗎，看什麼都不滿意，是不是？”

“主任，落鷹坪村不是教學點。”

“不是教學點？哦，我想起來了。前年我就說要到落鷹坪村看看那個村小到底是什麼情況，全區沒有落實撤併的村小沒有幾所吧。”

“三所。”

“落鷹坪這樣的情況並不算特殊，大田鎮當時就是沒有決心，工作缺少魄力。全區各鎮一盤棋，都各行其是，區裡還如何統籌工作？既然那支教老師有想法，索性讓大田鎮出面，把落鷹坪村小撤併到教學點，免得拖後腿。”

“主任，我也覺得這是一個機會。”龍再林笑著又給錢慧續茶，小小的茶盞，每次能夠容下的茶水很少，“只是，目前還不知具體情況，我們督導室也不好直接插手吧。”

“這件事本身就是我們督導室職責範圍內的工作，老教學樓破舊不能用，正好拆掉，學生往哪裡放，不是水到渠成的事嗎。”

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