對方說這話我就明白了，我點點頭算是道謝，同時走到局長的旁邊，說了一句：“謝謝您的配合。”

我說完之後，用手打了一下對方的脖子，瞬間將局長打暈，並且扶著對方放在了沙發上。

小孩還是緊緊拽住母親的手，用恐懼的眼光看著我，母親搖搖頭，抱著小孩子來到房間裡面，對著我說道：“我不會報警的，這是我丈夫的意願，你想要是調查什麼，請儘管調查吧。”

接著那女人就帶著孩子，在臥室裡面關了房門，整個大廳恢復了原本的安靜。

我把那個黑色的筆記本接過來，從頭到尾看了以上的內容。

大約半個多小時的時間，全在觀察筆記本里的內容，看完了之後，確實是給我無比的震撼。

這件事情說來有心也是說來無益，但是造成這樣的結果確實是出人意料。

筆記本里面大部分都是刑警破案的時候零零碎碎拼湊在一起的線索和資料，如果按照筆記本的順序，完整的把這裡的內容連起來的話，恐怕一時半刻根本就聽不懂。

所以在這裡為了更方便明白筆記本里的內容，我用我的語言來組織一下，將這些拼圖全部結合在一起，拼湊成一塊完整的板塊。

南開學校是一個聚集了天才的學校，但這些天才之間，他們只注重外在的內容，以及所掌握的知識，但是他們誰都不會注重內心的感受。

曾經我一度認為，心理學本身就是一個忽悠人的學問，手裡抓不到，又看不見的東西，完全是一種虛無的東西。

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