東南三省是士紳力量最大的地方，我們在山東成功了，在別的省份也不會失敗。我會利用願意投效我的讀書人把地方官府建立起來執行起來。

接下來，便是開啟民智。

依靠軍隊和小規模的各種辦法畢竟不是長久之計，但是我會保證多渠道官員選拔，然後再建立學校和官吏學校。

之前的國子監不能用了。不是我信不過天下的讀書人，而是國子監那一套，根本不可能培養出優秀的官員。

太祖爺在世的時候，殺死的國子監官員一批又一批，可見這個制度沒有效用，反而是某些有錢人的進身之階。

所以我要開啟民智。

我會在全國推廣學校，而且不會教純粹的四書五經，我們讓他們學習更多的有用的知識，算數、農業、商業、外國的文化、品德等等。

讓全天下各個階層的孩子都入學讀書識字，掌握學識，成為有知識有文化的人，最終成為官員的預備。

同時開啟成人學校，讓成年人也有一些文化。

同時，我我還會選取優秀的學員，讓他們去深造。這個時候官吏學校就能用的上了。

程賢這才真正的驚訝了。

“讓各個階層的孩子讀書？”

“對，這是我的終極目的，僅僅是靠殺戮的手段把士紳震懾住，沒有用，時間久了，他們會利用他們的文化優勢，繼續作孽。怎麼辦？我可不敢保證我的後代子孫不會被某些別有用心之人給矇騙了。

所以乾脆一勞永逸，普及教化到全體百姓，我要讓讀書識字不再是特權，不再是隻有少數人才能享受到的事情，我要普及教育，要百姓也能讀書，也能識字，也能透過考試當官。”

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