確定他有沒有跟上來。李溯垂著頭，走在離她有幾步之遙的身後。

時間還很充裕。

百里顰加快腳步，李溯也加快腳步。

她跑起來，他也跟著跑起來。

他們跑著在關門提示音變得急促之前上車。

住宅區不在熱鬧地帶，又是夜間，走出地鐵站時路上幾乎見不到人影，唯有路燈把影子拉長。

他們並排走回去，百里顰雙手插在外套口袋裡，望著空曠的道路忽然說：“今天感覺很開心。”

李溯也遠眺著延綿不盡的路燈道：“被他們抱很開心？”

百里顰猛地瞥他一眼，頗為不滿地質問：“你很在意嗎？”

“在意的話能怎麼樣嗎？”他也不否認，但坦白之餘又夾帶著些不耐，反倒把百里顰堵回去了。

她語塞，思索時不由得停下腳步。

“你、你在意的話，”一時情急，百里顰忽然朝著他的背影喊道，“我也給你抱啊！”

原本李溯已經走出去幾米遠，聽到這話時，背影猛地停頓。

他回頭，看到女生大義凜然張開手臂，站在原地認真地望著他，像是自以為得出了一個無可挑剔的結論。

她甚至嗅了嗅衣服下襬，確認身上全是衣物清新噴霧的香氣。

夜風無聲無息把她的前發吹亂。

暖色調的燈光下，李溯在倏忽間熠熠生輝地笑起來。

他驟然朝她走去。百里顰在窒息中咬緊牙關，剛要閉上眼，卻並未落入預想中的臂彎。

他伸手，緩慢把她的碎髮繞到耳後壓好。

“我不是那種沒有正當理由就抱對方的人。”說這話時，李溯很嚴肅。

正當理由？

百里顰卻撲哧一聲笑起來。

正當理由是什麼？

淺粉色的泡騰片落入水中。

閃亮亮的海浪伴隨著氣泡從心臟中溢位。

“但我是。”百里顰向前收攏手臂，微微踮腳，笑著把下巴抵在他的肩膀上。

作者有話要說： 孟修：哥們兒我就幫你們到這了88

☆、43

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“我回來了。”

握著包帶進門時，其實百里顰原本是有幾分緊張的。

時針指向九點。來這邊後, 這是她最晚一次回家。本以為爸爸媽媽是不是會有些不高興, 沒想到進門打了招呼，她也沒得到迴音。

直到走近餐廳, 百里顰才看到一家三口正坐在桌邊說話。

她對餐廳沒什麼好印象。

因為百里康才特別喜歡在餐桌上教訓孩子。

雖說百里顰幾乎沒被教訓過，但被迫旁聽弟弟被罵也不是什麼好的體驗。時間一長, 每當百里康才一開始甩餐具，儘管被呵斥的不是自己，百里顰也總覺得額頭有經脈在止不住地狂跳。

百里慎中考將近, 下週百里康才要去給他開家長會。

瀕臨發病期, 其實醫生是不推薦他走動的。但百里康才執意要去, 只能楊洛安作陪。

中考決定了高中三年要去哪裡備戰高考。

百里顰原本想躡手躡腳回臥室，沒想到還未到樓梯口, 就被楊洛安叫住。

“顰顰, ”楊洛安抬頭說, “弟弟要考高中了。你也來談談你的想法, 幫笑笑做做思想工作。”

她去做思想工作, 只怕百里笑不出問題都難。但心裡這麼想，嘴上不能這麼說。百里顰走過去，像坐到審判席似的坐到百里笑身邊。

剛落座, 她聽到百里笑忽然低語：“你今天很開心嘛。”

她沒回話, 只草率地笑笑了事。

百里康才也徐徐說道：“你姐姐雖然中考成績不理想，但如今也靠自己的努力，在高中進展得不錯。她那時候讀書, 我聽你奶奶說，一晚上就睡三、四個小時，到處去上補習班……”

這話百里顰聽得膽戰心驚。

她認真學習時，的確是豁出命去讀的。

但百里笑基礎這麼好，等上了高中，不僅不需要像她這麼拼命，而且成績沒準還會更好。

她微笑，也只能說“笑笑一定沒問題”這種客套話。

好累。

心力交瘁。

等差不多一個鐘頭過後，她才回到房間，手機裡有四十多個未接電話。

全都是李溯。

好可怕的人。

百里顰拿著手機，一邊思考要不要打過去，一邊開啟窗戶透氣。

她剛走到窗邊，注意力瞬間被樓下的人影奪走。

李溯獨自站在樓下，仍舊是那身單薄的打扮，正把手機舉到耳邊。

他看見百里顰，她也看到他，手裡的手機就響了起來。

百里顰手忙腳亂接通，接到時急匆匆問：“你在外面待了多久？！”

李溯則朗聲道：“不是讓你打我電話？”

“我被我爸媽叫去陪我弟弟談心。”百里顰說著，忽然之間放鬆下來。她趴在窗臺上說，“完了，看到你，我現在超想從二樓直接跳下來的。”

他似乎是失笑，卻轉瞬咳嗽，清了清嗓子恢復鎮定道：“要麼我爬上來？”

“不要，不要。”百里顰說，“謝謝你。我安全到家，你可以放心地回去了。”

“嗯。”說這話時，他抬頭看向她的窗戶。

她朝他笑著揮手。

又不是在火車站送行，揮什麼手啊。

李溯想著，卻又按捺不住笑意，只好垂下頭，深吸一口氣才再抬起臉，同樣朝她揮手。

他後退，後退途中也緊緊盯著她，直到從燈光下退到陰影裡去。

百里顰看不見他的影子了，但卻還是長久地立在窗前。

不管閉上眼還是睜開眼，不管是白天還是晚上，不管是冬天還是夏天，她抬手攥住胸口，不明白為什麼自己會忽然有這種念頭。

明明連高中三年都還沒過去，百里顰卻覺得，在漫長的人生裡，她好像會一直記得她開啟窗戶、看見他站在樓下的那一刻。

暮春時節的夜裡，百里顰闃無聲息，頭一次對人生裡的某件事感到如此肯定。

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盼星星盼月亮，研究性學習課終於來到。對於高二來說，任何不用坐在教室裡被高考科目侵擾的活動，毫無疑問都是福祉。

整整兩天，3班和4班合併，只需要去科學館聽整天笑眯眯、最為和善的林浩老師講課，結課後再寫個論文和調查，實在是太輕鬆了。

就連不擅長寫任何書面文字的百里顰也感到快樂。

因為透過一個學期左右的志願活動，她已經免去了寫論文的作業，只用安安心心去聽課了。

然而，等被集體帶到科學館時，百里顰才發現，他們收到的情報只是實際情況的一部分。

不是3班和4班共同授課。

是文科3班和4班、理科15班和16班共同授課。

拿著