方晟道：“前提是山區學校一個不能少！在此基礎上，市裡要選拔招聘優秀的、自願投身山區教育的優秀人材，或者定向委培等等，讓山區孩子享受與城區孩子同質量教育，這不是空話，要切實落地實施！”

祝雨農閒閒道：“鄞峽教育系統實際上嚴重超編，要是再招山區教師，財政可就吃不消了。”

“再窮不能窮教育，寧可財政赤字也要把老師配強配足，”方晟的狠勁又上來了，“再不濟每年組織黨員幹部捐款，每人捐兩三千就能多供一個山裡孩子上學，這筆賬划得來！”

那不得天下大亂？副市長們面面相覷不敢說話。

關於強行攤派、強行要求公務員捐款，雙江已發生過幾次群體事件，怎能頂風作案？

方晟話鋒一轉：“還回到剛才的話題吧，其實我不反對教師競聘上崗，也不反對壓縮編制，但怎麼競大有商榷餘地。一張試卷決定各學科、各年級老師能否上崗，太武斷也太簡單粗暴，我不贊成。方案要合理，要有可操作性，要讓絕大多數人口服心服，不然沒法收拾殘局”

鄭拓道：“之前有個選拔方案，教育局擔心操作繁瑣、歷時太長所以擱置了，那就是分學科按比例競聘。目前來看語文老師相對較多，而數學、英語老師卻達不到規定要求，我個人建議透過砍掉部分語文、政治、歷史編制，把資源向數理化和英語傾斜……”

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