所以，等下了晚自習，他把何海雲叫到班主任辦公室進行了詳細談論，當然，順便也給自己留下一個與何海雲單獨說話的空間。最近班主任陳竹也給朱友康配了一把鑰匙。

他告訴何海雲，他準備讓本班所有學生都戴上紅領巾，這樣更能把我們這一代青少年決心傳承紅色基因，堅定共產主義信念，決心跟黨走的信心表現出來。

何海雲接著他的建議說道：“還要帶上紅軍的八角帽，再穿上紅軍藍灰色外衣，腰裡紮上一個新皮帶。這樣的形象更能便顯出佇列的積極效果來。”

“對，對，對，”朱友康連連稱是，順便握住何海雲的雙手，興奮地去擁抱她。

“停，停，停，我不是告訴你了嗎？你可別走了張峰的老路！”何海雲輕輕地推開朱友康。

朱友康不好意思地笑了笑，收回來的兩隻手不自在地相互搓起手掌來，臉色也一陣陣地泛紅。

“海雲，有你在我身邊真好！”朱友康打破尷尬說道。

“謝謝你友康！你是一個理智的男孩！”說著何海雲反而主動擁在了友康的懷裡。

“停，停，停，我不是告訴你了嗎？你可別走了張峰的老路！”友康重複著何海雲剛才說的話，挑逗性地跟何海雲說道。但是他沒有推開何海雲。

“你真是個大壞蛋！”何海雲假裝嗔怒地給友康撒著嬌，仍然擁在那裡一動不動。

就這樣，初中一班的節目初步有了定型。

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