日期：2013-09-14 15:13:34

更文

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第一天的課給我的感觸很大，每個學生有自己的風格和特點，當然他們本身還存在著很多的歌唱技巧問題，能不能有效的去糾正並讓他們有進步就要靠自己的能力了。下午上完最後一位學生，終於可以鬆口氣，站起來伸伸懶腰，看著鋼琴上幾位學生給我買的瓶裝水，傻傻的笑了起來，想起我們那時候也會給教授買水，謝了他們的好意，要求下次無需破費，自己會帶多點水。

琴房一下子變得冷清，莫名的空虛感又湧上心頭，現在好害怕這種感覺，拿起了電話，此刻最想打的給的人，是田教授。

“夏末，你可打來啦，想你了！今天還和學生說起你呢。”聽著田教授溫暖的聲音，以及她的一句想你了，淚腺瞬間被刺激到，鼻子酸得難受。

“田教授，我也好想你！剛上完課就打給你了。”控制著顫抖的聲音，忍著把眼淚退回去，擠出笑容開心道。

“上課情況怎樣？今天是你在大學第一天執教啊！”就算我沒和她說，她總能知道我的事情，感動她如此的關心著我。

“呵呵，是王主任告訴你的吧？嗯……。自我感覺挺好的，發覺他們身上都存在著氣息不穩，位置也不是很正確……。”接下來和田教授詳聊了上課的事，她認真聽著，最後給我指點和給出建議，這是我用錢也買不到的，非常感激有這樣一位好的恩師，直到現在我還是會經常打電話給她與她交流，從師生情昇華到友情甚至是親情，很感恩，很知足。

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