是這‘女子’為題是何意？我們做章不談國家大事，不說民生百態，卻說女子，女子有何好說？”大部分學生都感到疑惑。

有人猜測：“先生是修道之士，道家講究陰陽相合，是否要在這上面做章？”

還有人猜測：“是否和之前那位神女有關？”

說起那位神秘的神女，已經在學宮內傳的沸沸揚揚，連商陽許多權貴都知曉了這位神女的存在，可聽說是那神仙南柯子先生的師姐，也沒人敢冒失前去打聽，只知道她叫甄湘神女，不知有多少人因為她的美名，想見她一面。

越神秘，越引人注意。

“或許這題，不是先生所出，而是那位神女所出，神女當初說自己是受天命指引，來尋天命之人……”這話意味深長，引人遐想。

如今世上既有仙人，那自然少不了各種神仙鬼怪的傳說，試問這些讀書人，哪個沒看過些神女引導某某國主攻打周圍國家擴充國土、天上神女被凡間有才學的人吸引下凡與人成就一場夫妻緣分之類的傳說。

他們充滿了野心勃勃的幻想，自然盡力完成考試題目。公學宮一共一百多位學生，在一個下午完成了各自的小作上交。

老拿著一堆小作，在屋裡和辛秀一起看，辛秀磕著堅果，聽老唸作，時不時和她討論一下。

“這個寫的是個神女賦，辭藻華麗，大姐，她寫的好像是你啊。”

辛秀：“嗯，聽出來了，通篇在誇我美貌，既然這麼喜歡漂亮的女孩子，就成全他讓他能當漂亮女孩子吧，我要讓他學會欣賞自己。”

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