以赴地投入到上課打盹這一偉大的事業中去。

當事人毫不心虛的偷懶態度，讓所有預備中的批評步驟無法按正常流程往下推進，而作為一起長大的同門，君洞明更是早已放棄了喚醒師妹對學習的敬畏，默默接過筆，順著往下填充內容。

不小心親眼瞧見崇吾山長幫師妹捉刀的井雙燈顫抖了一下，差點給其他人表演了一個坐在椅子上突然凌空三百六十度摔的高難度動作。

燕晷雲的表情也變得有些微妙，她從沒想過有一天，自己能給君·五洲戰力天花板·從不偏科·各類課目成績都優秀的十分均勻·洞明講課，後者還聽得頗為認真，跟自家老上司形成了鮮明的對比。

越知涯一直保持著半睡半醒的晃晃悠悠姿勢，等她總算脫離迷糊的狀態時，君洞明已不知去向，書本上立著一支正隨著授課節奏盡忠職守落字如飛的筆。

陸瓊偶爾抬頭，看到友人沒漏下任何可能的得分點的筆記，忍不住歎服：“你聽得真認真。”

越知涯點頭承認——雖然認不認真這點，主要不是看她自己，而是取決於有沒有一個能幫得上忙的大師兄。

隨著小真人們對修真界常識瞭解的不斷深入，通識課的時間被削減，多出的時間則被挪到博志課上，而隨著課堂內容往丹青術的方向不斷轉移，已經休息充分的的越知涯心中剛升出點“偷懶半天了也該自己動手試試”，就迅速消磨在了“算了，反正再怎麼學也就那樣”的自我瞭解當中。

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