“孟導，其實唯唯他挺好哄的，只要你誇他長得好看就行。”孫檳總結道，“他適合鼓勵推動法。就像小孩一樣，特別喜歡被誇獎。”

孟衡心力交瘁的捂住胸口，“那更讓我頭疼了。我很少誇演員，不知道怎麼鼓勵。”

“很簡答！”普思用獨特的中英文混雜口語，嘰裡呱啦跟他說，“你每天對他說一次，你是我的小精靈！”

孫檳連忙阻攔道，“我勸你不要！”

幸虧崽崽聽不懂，否則普思現在已經涼了。

被重塑三觀的孟衡陷入沉思，苦苦思考，到底應該怎麼誇獎祁唯羿。

他壓根沒有啥好誇的啊，真讓人發愁！

254、因材施教

為避免由於自身情緒暴躁, 導致整個劇組進度擱置的情況發生。

孟衡吸取熱情群眾給出的建議，貫徹‘言多必失’的領導方針, 在接下來兩天拍攝中，儘量減少跟祁唯羿直接溝通，而採用託人帶話的形式。

傳話形式有效避免了語言衝突, 可中間多了道流程，肯定會影響拍攝效率。

到了第三天, 孟衡連夜惡補完《讚美別人》以及《教你吹出彩虹屁》兩本著作, 重整旗鼓再度復活。

“哈——欠——”祁唯羿伸了個懶腰，拖著剛從床上爬起來的身體, 慢吞吞趕到片場。

旁邊傳來男人的聲音，“唯唯, 早安！”

“哦，早。”祁唯羿懶洋洋搭了句話，足足過了半分鐘，才意識到剛從說話人音色不太多。

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