洛夏瑾今天回家稍微早了一些，洛冬青也覺得有些奇怪。

但是她只是隨便問了一下，洛夏瑾道：“今天有點不在狀態，所以提前回來了。”

“那也好，偶爾休息兩天，勞逸結合更好。”

李達並沒有和洛冬青告狀，說洛夏瑾鬧彆扭的事情。

料想，那番安撫，應該能讓洛夏瑾心情穩定一些。

不過，李達還是挺好奇的，洛夏瑾最後也還是沒有說太多，只是謝了李達的關心，就沒有了然後。

次日，李達趁著中午休息的時間，去買了個地球儀，這個地球儀非常大，相當於三個籃球，這樣應該足夠給洛夏瑾演示了，另外，李達也叫了洛冬青，讓她一起過來補課。

再過幾天就要回家真正開始寒假了，不趁著這段時間陪女朋友，等過了年，更難有時間。

洛冬青他們正月初八開始上課，高三的學生，假期比別人要少太多了。

晚上洛夏瑾看到李達買回來的地球儀也驚了一下，洛冬青和洛夏瑾兩人便都坐在了客廳，李達把地球儀放在沙發前的茶几上，給兩人講課。

洛冬青雖然已經學得差不多了，李達也可以幫她再鞏固一下。

“判斷時間的訣竅，就在於找晨昏線和關鍵的緯線的焦點，赤道是全年晝夜等長的，所以不管什麼時候，他都是日出六點，日落六點。”

李達左手地球儀，右手檯燈，透過挪動檯燈的位置，來模擬太陽日照。

有想象力的人能自動在腦海中模擬經緯線，地球，太陽，但是一些腦補能力不太強的，就需要畫圖，或者實物展示。

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