“你說的很有道理，不過那本好像是愛情故事，我實在看不下去，這樣好了，你幫我看一遍，摘重點告訴我就行。”

溪流^-^：“那志願表的錄入工作……”

“我來做。”宮肆斬釘截鐵道。

順利達成共識，體育課時間，正副兩位班長就縮在傳說中的戀愛聖地一起看起小說來。

“這個世界上有一種神奇的能量，使用者天生就擁有這種能量，這種能量就像他們另外一個身體，從出生、甚至是還未出生的時候就聚集在他們的體內，體外，而器則是容器，天生就能容納這種容量，和使用者擁有的能量容量不同相對應，器能容納的能量也不同。”

看書就算了，宮肆還拉著溪流辦了個讀書討論會。

會議地點：回家路上。

^-^

“如果這種能量不多，那麼他們的生活不會受到太大影響，由於能量低、容量低的使用者和器佔據了大部分，所以他們很容易找到物件。”沒白讀這麼多本書，宮肆如今已經能夠熟練掌握使用者和器之間的特定用語了，比如“找物件”。

使用者找到器，又或者器找使用者，專用語就叫“找物件”。

“這種找物件難度不高，也可以隨時更換，不過不固定的物件並不被推薦，因為能力無法被百分之百的發揮，最多隻能發揮一半，如果能夠結契的話，就能發揮到百分之八十。”

“使用者與器最可靠的連線方式就是結契，一旦結契基本上比結婚還可靠。”

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