遞過來的試卷，一眼就能看出來紙張、印刷質量較差。

方年第一次感覺到這個重返人生徹底不一樣了。

這種‘開小灶’的傾斜照顧，幾乎從未在曾經的生命中出現過。

接過試卷，方年語氣真誠道：“好的，謝謝老師。”

見方年忽然滿臉認真，朱建斌有點摸不著頭腦，不過沒多想，關掉了辦公室的燈，跟在方年後面離開了教學樓。

回到教室坐下後，方年翻了下幾套試卷。

沒有標題，題目字號不統一。

大概是朱建斌從某些高考真題庫上摘下來的題目。

嘗試了第一道選擇題的難度後，方年果斷放棄了現在答題……

次日上午，在無所事事的語文課上，方年順了一下《我想有錢》這本書的後續劇情。

跟編輯說有大綱，純粹是張口就來。

我，方年，寫小說，從來不用大綱。

一邊想，一邊在草稿紙上記錄幾個簡略的關鍵詞，比如衝突點，該挖的坑。

反正是單人座位，沒有同桌，也談不上影響誰學習。

第四節課下課後，方年迅速拿出預留備份的20元，溜出學校。

趁這個時間去郵局將簽約檔案快遞去申城，這次沒跑空。

走的是EMS，快遞費用是21元。

於是兜裡還剩22元，回到學校後，方年略作猶豫，將20元又留作了備份。

“兩塊錢，在學校的生活，應該足夠了吧？”

方年如是想著，好像是副窮酸樣，但他心情卻很是不錯。

週三晚自習第二節課時，方年拿出了三張小灶試卷。

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