“臭小子，你快說這是什麼字？老孃我長這麼大，還要求你這小子，要是娘早幾年有書讀的話，就不用這麼憋屈了。”

周氏扯著沈溪站在藥鋪的櫃檯下，讓沈溪一個一個抽屜讀下來。

沈溪依次說了，半晌之後周氏又開始問第二遍。

沈溪皺了皺眉：“娘，您這麼死記硬背可不成。要是有誰不小心把抽屜調換了，這藥您不是還得抓錯？”

“哎呀，還真是這麼個理兒！完了完了……剛才記下來幾個字，現在又忘記了。你說有什麼好辦法？”

周氏怒氣衝衝看向沈溪。

沈溪笑道：“要不這樣，娘，咱用簡單點兒的方法……您看，這字您不認得，咱就用圖畫來代替，您覺得這音聽起來像什麼，咱就畫個什麼，您記起來不就方便多了嗎？”

周氏可沒聽過這種學認字的方法。

其實沈溪教她的已經不是認字，而是用聯想記憶的方法來記住所學的內容，這是記憶法的一種。

以周氏現在的年歲，才開始學認字、寫字，實在是有些晚了。

沈溪這法子最大的好處，是不用讓周氏記住那麼多複雜的筆畫，只需要記得某個字的讀音，看起來像什麼就成了。

周氏雖然平日裡打罵沈溪慣了，但當起學生來還是很認真的，加上沈溪教給她的方法確實不錯，回到家用了一晚上的時間，就把該記住的都記全了。沈溪還特地全部考了一遍，周氏竟然沒有錯漏的地方。

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