不多了。
她拿著書,往下轉著檢視他們寫練習冊的情況,走到薛星辰這兒,腳步頓住。
旋即拿起她胳膊肘底下墊著的試卷。
“你都快寫完了?是誰幫你寫的??哦這狗爬字……你自己寫的???”郭琴琴抖抖試卷,不可思議又迅速地檢查完正確率,“還是全對。”
她放下試卷嘆氣說,“知識是自己的……”
“是了是了我的了,”薛星辰打斷她千篇一律的諄諄教導,微笑說,“要不然我畫一張光合作用的過程圖送你?”
“好啊,”郭琴琴只當她在開玩笑,親自給她開啟筆蓋遞過去,“你現在就畫。”
薛星辰接過筆。
在全班都張望過來的視線中,快速地默完那張過程表。
周圍人頓時開始起鬨,“哇——”
很快全班都開始:“哇——”
郭琴琴拿起來檢查,認認真真地看了兩遍竟也挑不出錯,甚至連任何的遺漏訊息都沒有。
她感動得簡直都快哭了,“我要把這張圖裱起來,掛在辦公室裡。天天炫耀給你們劉韻老師看。”
她越看越覺得感動,轉過臉,“你們都向薛星辰同學學習學習,高考前的任何時間開始努力都不晚!連薛星辰都……”
她哽咽了下。
薛星辰:“……”
“畫得真好。”郭琴琴很快穩定住情緒,繼續細看說,“雖然字又醜又潦草,橢圓形也畫得坑坑窪窪的一點也不圓,但無傷大雅。”
薛星辰:“……”
—
徐愷傑在教室後門徘徊好久,怕被郭琴琴抓到要煩,站到下課鈴聲響起來她走出教室門後,才一溜煙地從後面進來。
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