不多了。

她拿著書，往下轉著檢視他們寫練習冊的情況，走到薛星辰這兒，腳步頓住。

旋即拿起她胳膊肘底下墊著的試卷。

“你都快寫完了？是誰幫你寫的？？哦這狗爬字……你自己寫的？？？”郭琴琴抖抖試卷，不可思議又迅速地檢查完正確率，“還是全對。”

她放下試卷嘆氣說，“知識是自己的……”

“是了是了我的了，”薛星辰打斷她千篇一律的諄諄教導，微笑說，“要不然我畫一張光合作用的過程圖送你？”

“好啊，”郭琴琴只當她在開玩笑，親自給她開啟筆蓋遞過去，“你現在就畫。”

薛星辰接過筆。

在全班都張望過來的視線中，快速地默完那張過程表。

周圍人頓時開始起鬨，“哇——”

很快全班都開始：“哇——”

郭琴琴拿起來檢查，認認真真地看了兩遍竟也挑不出錯，甚至連任何的遺漏訊息都沒有。

她感動得簡直都快哭了，“我要把這張圖裱起來，掛在辦公室裡。天天炫耀給你們劉韻老師看。”

她越看越覺得感動，轉過臉，“你們都向薛星辰同學學習學習，高考前的任何時間開始努力都不晚！連薛星辰都……”

她哽咽了下。

薛星辰：“……”

“畫得真好。”郭琴琴很快穩定住情緒，繼續細看說，“雖然字又醜又潦草，橢圓形也畫得坑坑窪窪的一點也不圓，但無傷大雅。”

薛星辰：“……”

—

徐愷傑在教室後門徘徊好久，怕被郭琴琴抓到要煩，站到下課鈴聲響起來她走出教室門後，才一溜煙地從後面進來。

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