式，南北疊加到一起形成一個類似兩進的院子，中間高牆隔開，男學生走南門，女學生走北門，這樣形成分流各不相干。

給周傳習夫婦準備的院子，是挨著村裡東邊的宅基地建的，離學堂近又緊挨著村裡別的人家。

安遠指揮大家把嶄新的桌椅擺進去後，村長帶著保長們挨個房間看，男學堂正房五間是打通的，中間是夫子用的桌椅，兩邊是學生用的桌凳。

安吉數了下東西各四十張書桌，能容納八十個孩子，這麼設計也是沒辦法的事，因為就一個夫子，也不可能一開始就設分班，只能說以後發現有讀書天賦的孩子，會把這些孩子挑出，設定一個小班授課，東西各三間廂房裡也擺上了桌凳，以後怎麼用由周傳習決定。

南面的三間房，其中一間是門房，另外兩間是儲藏室，一間放些書籍筆墨紙硯，另一間放置木炭炭盆等雜物。

學堂的所有窗戶開啟，這樣通風晾曬到月底基本就沒有油漆味了。

安吉看了一圈脫離了大部隊，回到媳婦孩子身邊，伸手抱過南風笑道：“走，娘帶你去女學堂看看。”

安南風摟著孃的脖子好奇看著四周，時不時蹦出幾個不挨著的字，也不知她想表達啥。

白茶抿嘴一樂，走在安吉旁邊，笑問：“我以後能不能過來聽課啊。”她聽安吉說林先生是位才女，所以也想跟著學習。

安吉聞言笑道：“當然可以，你不是想學繪畫嗎，到時我跟她說下，讓她單獨教教你。”像林韻這樣有胸襟氣度的女子，媳婦跟她多接觸些挺好，正好擴充套件下媳婦的交友圈，不然就柳紫煙一個談得來的朋友太單調了些。

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