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第一卷 存在精靈的世界 第112章 高考前夕

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入夜。

老房子內。

蘇皓癱在老闆椅上,刷著某影片網站,感覺無聊且枯燥。

三隻精靈的訓練都走上正軌。

迷夢蝶有點貪玩,暗地裡不知道在搞什麼,但任務都能準時完成。

火絨鴉只要引導它,把發呆的時間用在訓練上,就是一隻認真鴉。

水靈駒……

蘇皓看了眼臥室內,被踹出了一個洞的衣櫥木板,和牆上從下一直往上蔓延的馬蹄印……把牆壁踩得都下陷了一小截的馬蹄印。

微微嘆了口氣。

無疑,水靈駒是非常有天分了。

從馬蹄印的形狀就能看出,它對靈力運用近乎本能。

“好在,我已經開發出了水靈駒的正確訓練方式。”

蘇皓走到客廳。

電視機正在播放動畫片,他看了一眼,是“七隻小綿羊和狼堡王子”的故事。

“小傢伙成天看的都是些什麼……”

他有心把電視機叉掉。

但看了看迷夢蝶身前,兩個大水球懸著,在它的控制下,圓形的水球逐漸拉成了扁平狀。

——這是在學習念力盾。

蘇皓在解鎖的練習方案中,挑選了一種比較適合的。

用品質高拉伸能力強的氣球裝水,再參入玉粉,就成了帶有靈力的“靈泉水”。

當然是劣質版的。

不用幾個鍾水中蘊含的靈力就會徹底消散掉。

但“靈泉水”讓精靈更容易感知,藉助水球塑形,是小傢伙學習念力盾的第二階段。

第一階段,是把精神力實質化,用於控物。

那便是“念力”,迷夢蝶在長白山原始區,就已經完成了第一步。

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