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第三百二十章

“還有忍術，我覺得可以適當挑選一些五遁中最基礎的忍術，設立一些具體的條件，只要有能滿足條件的學生，就將忍術傳授給他們。”

柱間說道，原著中的忍者學校的學生在學校裡能學到的忍術，只是最基礎的三身術。

即變身術、分身術以及低配版的天手力，替身術。

這樣的授課模式，柱間覺得並不是太合理，雖然大概能理解這般做法是為了更好的因材施教，但因材施教，何不在忍校就開始。

當然，這些都只是柱間的設想，忍者學校的招生才剛剛開始，所以最終會形成怎樣的授課模式，還需要實踐來論證。

原著中忍者學校的第一批學生共有二十六人，其中有著三人便是後來的木葉三忍，大蛇丸、綱手以及大蛇丸。

但現在由於柱間改變了時間線，木葉的建立比起原作早上了至少二十年往上的時間，所以忍校的第一批學生中最終會湧現出什麼樣的天才，柱間其實挺期待的。

而柱間交待的這些都是扉間擅長的，制度、忍術，這都是扉間天生就具備的才能。

“好了，不說了，專心吃飯。”

柱間覺得聊到這裡已經足夠了，飯桌上的水戶、瓦間、板間三人已經被冷落許久，完全沒有參與感。

就在這時，水戶突然對柱間說道：“忍者學校的招生完成後，我能不能也成為那些孩子的老師啊？”

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