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經過訓練的專業歌牌選手，都會有自己特定的擺牌法，通常是把自己擅長的牌擺放在不順手的地方、把不擅長的牌擺放在順手的地方，保證自己取不擅長歌牌的速度不會太慢。

到了比賽場上，選手按照自己熟悉的擺牌方案擺放歌牌，也能讓自己省去大量時間來記憶自己的牌陣，賽前十五分鐘的記牌時間，就可以專注去記憶對手擺出的、敵陣25張牌的位置。

這也是‘有人教’比‘沒人教’更具優勢的地方。

如果有一個經驗豐富的老師指導，選手可以得到老師總結出的擺牌技巧、擺牌經驗，能夠省去很多摸索的時間。

大岡紅葉之所以進步神速，除了天賦過人和平時刻苦訓練，也是因為傳道老師與大岡紅葉擅長的牌一致，大岡紅葉可以借用A級傳道老師那一套成熟高效的擺牌法。

千鳥徹當上過歌牌名人，也有一套成熟高效的擺牌技巧，只是那套擺牌法不算適合非墨，而且兩人志在‘消滅短板歌牌’，千鳥徹就沒有根據擅長牌、不擅長牌來給非墨創造一套擺牌法，而是根據之前適合非墨的記憶法、取牌法，設計了一套跟前兩者契合的特殊擺牌法。

至此，非墨有了一套私人訂製記憶法、一套私人訂製取牌法、一套私人訂製擺牌法，三個方法互相輔助，都是基於‘製造完美名人、沒有不擅長歌牌’這一點來設計的。

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