和各種各樣的孩子打交道，不同的孩子要有不同的教育策略，莉歐娜與眾不同，所以查爾斯需要特別地對待她。

目前他的策略是不干涉、多觀察。莉歐娜通常有自己的主意，過多幹涉會令她產生反感。

尤其是，查爾斯和莉歐娜的關係其實並不是多麼親密，他認為他們需要慢慢建立感情聯絡，而且是平等的感情聯絡，因為莉歐娜似乎很討厭任何形式的限制，哪怕他的本意是保護和關心。

“讓我們來做一個交易。”查爾斯突然微笑著說。

“嗯？”莉歐娜很驚訝地扭頭看著他。

“交易？”她笑出聲了，“來說說看！”

通常都是莉歐娜在威脅恐嚇戲耍別人的時候才會對她的對手們說“讓我們來做一個交易”。

結果這次提出交易的人變成了查爾斯，莉歐娜感覺新鮮極了。

她甚至有些欣喜，因為查爾斯和她的思維模式在這個時候重合了。

“我是你的爸爸，莉娜，但我們這對父女和尋常的父女不太一樣，你應該能理解我的意思。”查爾斯說，“為了我們以後能更好地相處，我們可以做一個條件交易，我答應你一些限度之內的條件，同時你也要答應我一些限度之內的條件，我們彼此遵守這些約定，不越線，可以嗎？”

“很公平，我很喜歡。”莉歐娜趴在查爾斯的辦公桌上看著他，“那麼，你先來說你的條件。”

作者有話要說： 教授：強行教育行不通的，看看我多有方法！

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