, 趴著閉眼休息。

餘簡的課在十點十分正式開始, 餘簡走進教室的時間是十點整。

在這十分鐘內，學生們抱著書一一走進教室, 幾乎呈現出了相似的反應。

走進教室前，學生們都有說有笑, 大聲嬉笑打鬧, 可當他們走進教室後，第一時間被關照, 注意到了坐在角落裡的餘簡，紛紛壓低聲音, 小心翼翼走到後排坐下。

直到上課鈴聲打響。

餘簡從閉眼狀態中醒來，坐在原地捂著雙眼反應了一會兒。

等到完全從昏睡狀態中醒來，她才放下手，回頭看了一眼, 看到的就是一教室沉默無聲的學生們。

她又一次打了個哈欠，歉疚道：“不好意思, 我昨天一晚上沒睡，早上九點多才忙完，這才想起還要給你們上課。”

說話間，餘簡從座位上起身, 緩緩走到講臺上。

幾乎是餘簡剛剛在講臺上站穩，有幾個學生就悄悄動了起來，佔據了餘簡之前坐著休息的位置。

剛剛坐下，幾人就低聲細語：“終於搶到了，餘教授的課可真受歡迎，我還是第一次搶到第一排的座位。”

“主要是我們臉皮夠厚！”

……

餘簡把手裡的課本放在桌子上，拿起放在桌子一角的粉筆，回頭在黑板上寫字：“今天我為大家說的是迴圈，中文博大精深，不同的詞可以有許多種不同的含義，但是在程式的問題上，我們需要重新定義某些詞句的含義，比如……”

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