顧慮，譚主任，教育不是一成不變的。對於家長來說，只要孩子積極向上而且成績穩中有升就是好的。我覺得雲星月的教學未必比徐老師差。”

既然校長都這麼說了，譚主任也只好硬著頭皮跟範老師商討這件事。

最後，學校方面沒有再強行給高三十一班指派英語老師，而是默認了雲星月代理英語老師的身份。

這個好訊息讓高三十一班的同學們興奮不已，月考英語成績有了明顯得進步之後，他們現在對雲星月的教學安排言聽計從。

校長英明！

各個學科的月考試卷分發下來後，雲星月的考卷被高三十一班同學們當做神靈膜拜。他們第一次離學神這麼近，雲星月的存在彷彿就是同學們心中的定海神針。

剛開始，他們還有些矜持，後來直接將雲星月團團圍住。

“雲老師，這道數學題我覺得自己的解題思路沒問題呀？”瘦竹竿王子捷萬分不解。

“還有我，雲老師，物理的壓軸大題阿爾法老師雖然講了，我還是沒懂。”

“後面的同學要問題自覺排隊，給星月留點呼吸的空間！”

路過高三十一班的同學都忍不住朝裡面張望，彷彿多看一眼雲星月，自己也會沾上好運似的。

生物課後，當又一撥兒請雲星月幫忙解惑的同學圍上來，邢鹿鳴抬起手指扣了扣自己的課桌，“你們有不懂的問題不會去問老師？圍在這裡煩不煩？”

聽了邢鹿鳴的話，大家這才意識到，雲星月也是需要課間休息的。

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