說起來他是你周家的孫子，他姓周。結果你自己一點都不緊張，要我來幫你緊張，你還好意思說我？！”

一幫現場聽家長們聽了周奶奶的話再次搖擺不定了。為了自己的孩子未來能在殘酷的環境下競爭，提早告訴孩子社會真實而惡劣的現實環境不是對的嗎？

只要為了孩子，相信每個家長都是情願當這個壞人的，只要是為了孩子好。無論如何，不能讓孩子在競爭中輸給對手了。

“我並不是教我孫子做壞事，我教他提高警惕性去競爭何罪之有！”周奶奶鏗鏘有力地發表著自己的論點。

孟家幾個孩子聽著，總覺得不對勁兒。

孟晨橙貼著自己四哥的耳朵邊說：“四哥，她說的不對是吧？”

當然不對了。孟晨峻想都不用想。在他們家，競爭其次，友誼第一。

第2579章 【2580】再中靶心3

在學校，老師一樣提倡競爭其次友誼第一。怎麼到了周奶奶這兒，競爭第一友誼沒影了。

如果說周奶奶是對的，為什麼所有學校都這麼教競爭其次友誼第一？他們家的教育方針肯定跟著學校走。因為學校不是教育最專業的地方嗎？

學校的都有錯，周奶奶還送自己孫子去上學幹嘛？

這要說到周奶奶是這樣想學校的。

學校是教人知識的地方，這點周奶奶是認的。她送自己的孫子去上學，努力在學校裡學習，目的學習知識，但不是學習做人。

為什麼周奶奶沒法認同學校教人做人的那些道理呢？

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