欣喜地問：“你們不打算趕走寧老師了？”

“我們趕走她幹什麼！”家長們一個個紅著臉伸著脖子，看誰敢趕走寧老師來著。

下課鐘響，孩子們圍住寧老師的講臺，因為寧老師做了個一套有趣的紙牌給他們玩。

家長們邊放心地離開學校邊不忘對方老師說：“這個老師是我們孩子的了，不能調走。”

“是，是。”方老師感覺陳學兵爸爸的拳頭都要砸到自己身上來了，但是和昨天想砸寧雲夕的感覺完全不一樣，不禁笑著，“我們哪裡捨得這麼好的老師走。”

“對了。”家長們同聲道。

其他老師並不清楚發生了什麼情況。一個個回到辦公室的時候，只聽說六年三班的孩子家長們已經走了。

“奇怪，怎麼走了？學兵爸爸昨天不是來勢洶洶嗎？”

“據說方老師給校長打了電話。難道是校長出面安撫家長了？”

“校長沒有回來吧。”

老師們確定彭校長沒有回來後，更納悶方老師聯絡彭校長祭出了什麼靈丹妙藥，居然能把家長們勸回去了。

“餘老師你知道什麼嗎？”其他老師問起在三班隔壁上課的余光中老師。

余光中老師只記得有家長跑到他課室外面，好像在偷窺他們二班上課的情況。具體情況家長們沒有說，他也不知道那些家長懷了什麼目的幹這個事。

總之是讓大家有點兒糊塗了。

方老師這回小心翼翼沒有把家長們的話傳到辦公室，而是單獨找來李小慧。李小慧早因為擔心寧雲夕在暗地裡看著情況了，為寧雲夕感到高興。

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