mega們引著打自己人去了。帶了過濾面具的耽誤了時間，直接被打得落花流水！”

中校聞言，登時眼前一黑：“那，那他們難道就不會受傷折損嗎？”

“不知道！”下士急得直跺腳，“那些omega們身上都帶著一個放著光的泡泡，槍炮不入啊！”

“……”中校抱著最後一絲希望問道，“那麼，這些omega們使用的武器……”

下士聲嘶力竭地說：“清一色的鬼頭斬首.大刀！一刀一個，非常兇殘！”

中校：“……”

這一刻，即使已經急得像是熱鍋上的螞蟻，中校心中也依舊不可避免地升起那個念頭。

——你們這些omega究竟是怎麼回事！怎麼回事！！！

——————————

關於中校的這個問題，聯邦軍內部一定是得不到解答的。

能回答他問題的人，如今都在反抗軍基地裡。

要是他能透過三重身份驗證，溜進反抗軍基地，只要隨便拉一個修仙課堂的學生，大家就都能告訴他。

他們會說：在修仙工作上，我們要著力於全面振興、也是全方位的振興。扶弱、愛弱、護弱、強弱。以omega為打頭軍，beta和alpha緊緊地團結在“不修築基終不還小組”的緊密組織下，共同為全反抗軍基地普及修仙、脫凡攻堅貢獻自己的力量！

這段話基本上學生們閉著眼睛都能背下來了。

沒辦法，畢竟是筆試考試的重要考點，要是當成簡答題來考，一道題價值五分；要是當成論述題考，那一道題可就十五。

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