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符四男聽了，古刻翻身下床給劉二磕二趕緊拉俐％！

“不要磕頭。我們不興這個。”說完他說，“不過即是當我的徒弟，就得離家，你願意嗎？”

符四男當即表示願意。劉三想起了那德編髮的一個《與土著人的關係處理》的指導檔案。裡面說收徒之類涉及到人身的事情最好要辦理文書。以免日後產生不必要的糾紛。

又修養了些日子，劉三看他的病已經痊癒了，就叫聯絡員把把符四男的爹媽都叫來。談收他為徒的事情。這麼一位有大本事的大夫願意收自己的兒子當徒弟。對這個貧困的家庭來說當然再好不夠，雖然失去了個半勞動力，但是少了一張嘴。雙方便立了約，規定符四男自願給百仞村的劉三當徒弟，為期七年。期間無論生死各憑天命。

立了文書，從夫明的法律意義上來說符四男就是劉三的徒弟了，劉三想怎麼對他就可以怎麼對他，除了不能打死之外。

劉三收了徒弟。想到要給這徒弟“淨化”一下，另外也得給他掃盲，免得連基本醫書都看不懂。便無心再留在道祿村了，向董薇薇囑咐了一番之後就帶著徒弟回百仞了。

符四男搶著要背劉三的簍子。劉三笑道：“還是我自己背吧。”

“有事弟子服其勞。”符四男恭恭敬敬的說。

“哦，你不是不識字嗎？開口還文縐縐的。”雖然這麼說，劉三還是把筐子背到了自己身上。

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