“京師大學籌備的如何了，明年二月可否如期開學？”劉鈞詢問新任教務司教務卿。

教務司是新設機構，從原禮部中分出，主管全國的教育。教務司成立後第一個任務，就是籌辦京師大學。

京師大學，就是明時的國子監。但也不完全是國子監，明代的國子監也是沿用歷朝，是明代的最高學府。不但有北京國子監還有南京國子監，分稱南監北監，國子監一度規模龐大，監生眾多，最多時，人數過萬。

不過到了晚明之時，已不復曾經盛況。

大漢新朝立國，百官也奏請沿設國子監。但劉鈞卻沒同意，明代的國子監學習四書五經，兼習性理大全，並律令、書數等內容。但總體來說，劉鈞對於明國子監的教學方式並不滿意。

做為朝廷的最高學府，劉鈞希望這所學校教出來的都是國家需要的真正人才，而不是一群什麼經史磚家。那樣的人，大明太多了，並不需要國家再花費大力去培養一批出來。相反，朝廷現在卻急需要一些真正的基層官員和吏員。

明和以往的朝代一樣，都只管官，不管吏。官是流官，吏卻是世家。所多官員科舉入仕，結果讀了幾十年四書五經，鑽研多年故紙堆，只會做八股，對於庶務，一竅不通。因此，上任之前，便要僱傭多名師爺，到了任上，真正的政事其實也都是交給師爺們處理。

這樣的官員，朝廷要的何用？

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