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羅南是有這方面經驗的。

他曾經錯過親爹的親子課程——半途殺出來的魔符一下子就給帶飛了，繞了好多彎路，才又迴轉。

所以，他就在想，如果暫時不去用那些高階認知，只用類似於“十三區”那樣的夢境、幻覺渠道，以更平民化的方式嘗試進入“雲端世界”，又會如何？

會不會成功？

是否仍然會激發“夢神孽”力量，來一輪古字雷音、雲氣魔影？

還是說，會有更平緩的渠道，接引一個對複雜世界懵懵懂懂的小白？

羅南承認，他之所以有這樣的想法，還是懷疑雲端世界這裡，有父母留下的“禮物”。

畢竟這地方太奇怪也太重要了，越是深入瞭解地球複雜的時空結構，越能體會到雲端世界這處“交界地帶”的難能可貴。當年父母發現這裡，就算不能盡知其奧妙，但在知識傳承過程中，從頭到尾不給他一個明確提示，邏輯上是說不通的。

羅南也想過，這個進入的“鑰匙”或“口令”，大機率藏在他還沒有通關的“親子課程”裡。畢竟羅中衡就留言說“早晚會把所有秘密告訴你……以學分獎勵的方式”，這是很合乎情理的。

就是很難快速及時驗證。

羅南上次想提升許可權，透過外接神經元資料庫找答案的嘗試，結果就是一頭栽進了“測驗時空”。

一時沒有更好的辦法，羅南只能選擇按部就班推進。

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