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“在打結……借力。”

羅南同時觀察淵區和物質層面，確認火筏校官非常“穩妥”地從這版本的“淵區”中獲得了超出他極限的力量，再順利作用到戰局中。

“影霧”猛然膨脹，中間又一次閃爍電火，比羅南無意攪動的要更加明亮刺眼。

正是在這電火中，“影霧”中懸浮的大顆粒粉末，被扭曲碾碎，而本來一直穩步向前的罔軫校官，竟然滑退兩步。

但也僅此而已了。

因為就在這一刻，這片開放式辦公區地面、天花板乃至一些大型關鍵裝置上,預先埋設的能量導軌亮起了熾白的光，那是艦載璇晶陣列的力量傳輸、加持、影響這片區域的表徵。

所以說罔軫校官是單獨對上火筏校官，可從來就不是說要單打獨鬥。

在“長纓號”上，戰場前沿的指揮機關，發現了感染者之後，還要搞“一對一”，那才真叫搞笑。

火筏校官應該是罵了一聲，但沒有太多的意外。

這一刻“影霧”湧動波盪愈發劇烈，而其內部懸浮的特製顆粒粉末更是大規模爆碎――這正在罔軫校官的預期之內。爆碎的顆粒粉末仍然保持著原有的性質，而且能更快速依附到火筏校官身上,依附到剛剛打結、成形不久的“臨時構形”上，甚至還在向著形神框架深處快速滲透。

轉眼間火筏校官就好似被面粉撲了滿臉滿身，場面一度有些搞笑。

然而隨著他剛剛成型不久的臨時

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