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重新坐下之後，羅南先關了虛擬工作區，然後就按照之前設想的流程，拿起選單，想請問潘文教授需要點什麼。

問題是，他的工作區光芒剛滅掉，坐在對面的潘老太太，卻透過手環，把自家的工作區投影了出來，裡面則是一套資訊表。

潘老太太神色平淡，在工作區點劃，將表格放大：“給你補充報備一下：因為我很好奇，是什麼樣的小夥子面對一位老人家的邀請還不幹不脆的，所以就動用教師許可權，呼叫了你的實時資料庫檔案，查查你的底子。”

“呃？”

“雖說目前期末考試還沒有開始，學科成績統計暫時有缺陷。但從考勤、隨堂測驗、跟蹤表現、作業完成度幾個方面來看，最近這段時間，你越來越不安定，尤其缺課不少，但手續無懈可擊，總能涉險過關，裡面充滿了人力加工的臭味……是認識什麼有能量的人士嗎？在學校裡，還用這種自欺欺人的法子，不如直接休學比較好吧。”

羅南和田思面面相覷，後者完全不知道自家導師還有這樣的招數，一時就有些坐蠟。

至於羅南，被這當頭一板磚拍得有點兒暈，恍惚是被踢回了早年老師家訪的情境中。他這才明白，田思描述中的“聰明犀利”，是怎樣的一種性格。

話說，老太太是有點兒交淺言深了，偏偏羅南還生不出氣來，畢竟是老人家、長輩，關注你就是關心你，他只能絞盡腦汁考慮怎麼應對。

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