莊禹想了想，看來可以釋出一個新任務，讓學生收集剪下來的花朵。

最好能分門別類，這樣能製作出花香純正的各種香味的香皂和洗髮水，喜歡什麼香味的用什麼香味。

莊禹將香皂重新放到了盒子裡面，放在洗手檯乾淨的地方，他們的洗手檯都是貼了瓷磚的，十分好看，學生們都喜歡在這裡洗手洗臉，洗手檯前還要鏡子，別看這只是一個角落，卻是學生們十分喜歡的一個地方。

莊禹說道，“以後洗手的時候，都可以抹上一點。”

至於洗髮水，也被放在了洗手檯上，小蘑菇搶了一整瓶，是怎麼也不可能鬆手的，這是蘑菇仔的，誰也別想搶。

無論是香皂和洗髮水，數量都有些少，不過莊禹會安排族人制作更多的出來。

至於使用嘛，用積分來換吧，如果積分不夠，就等著不定時的投放在洗手檯上的那一部分吧。

學生的積分肯定又要不夠用了，正好讓他們更加積極的獲取積分。

莊禹走前，還教了一個好玩的事情，用一個小管子，吹出了七彩的肥皂泡泡。

泡泡一個個飛向天空的時候，學生都看得呆了，好……漂亮。

這些原始社會的孩子哪裡見過這麼好玩的事情，莊禹走後，簡直滿天的彩色泡泡，還好他們也知道，吹泡泡用的都是使用過的肥皂水。

教學樓下面簡直亂成了一團，搶著洗手洗頭髮，還有搶著吹泡泡的，聰明的孩子都是先將肥皂水收集起來慢慢吹。

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