然如果他都不會，怎麼教族人改進。

莊禹第一時間跑去找鬼柳一族的人，在火窯的旁邊建立起來簡單的造紙廠。

然後就教族人們怎麼製作紙張。

他將紙張改進的步驟也讓族人們開始嘗試，無非就是按照他提供的工序，不斷的實驗，這是一個枯燥考研耐心的過程，技術含量反而不高，都是按他的步驟進行就可以了。

族人們也能在重複的過程中積累經驗，弄出大小厚度一致的紙張。

古法造紙大概就是這樣一步一步來的。

莊禹邊教又邊跑去弄鉛筆了，忙得不可開交。

其實，赤帝城的人也十分疑惑，少君弄了這麼多天弄出來的這個薄薄的一片東西到底有什麼用？

翻來覆去的看也沒看出個所以然。

不過他們相信，少君這麼用心弄出來的東西，肯定是有用的。

紙張的改造和鉛筆的製作比想象中還要困難，直到半個月後……學院的基礎設施都修得差不多了，鬼柳一族才拿來一疊白嫩嫩的厚度一致的紙張，這時候莊禹的第一隻鉛筆也弄了出來。

別覺得大概一個月的時間修大半個小鎮一樣的學校速度太快，那是因為所有的建築都是兩層樓，比起地球的高樓大廈簡單太多了。

而且修高樓大廈的一個建築隊能有多少人？而赤帝城的修建，幾乎包括了他們所有空閒的族人。

說實話，他們一人堆一塊磚，就是一棟樓。

莊禹看著紙張，雖然比現代的紙張差了一些，但也有模有樣了，說道，“先就這樣，照這樣的製作起來。”

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