自從在琉璃塔立志之後，趙昊就在努力克服自己的惰性。雖然依舊很怕麻煩，卻還是責無旁貸的寫出了這本《幾何初窺》，然後讓弟子在舉子們中間傳播。

這也是唯一可行的傳播途徑。在這個階段，只能擇最精英的人教育，播下更多科學的種子。然後讓這些種子去生根發芽，最後逐漸改變整個大明的土壤。

而這本《幾何初窺》，同時也是趙昊為授業設下的門檻，如果一個人看過此書毫無感覺，那說明他根本沒有科學的天分，並不是自己要找的人。

他相信，如果有天才存在，一定會為這本《幾何初窺》抓狂的，因為他只給了定義、公理、公設和命題，沒有給證明的過程……

這就像有的作家挖坑不填一樣可惡。

……

師徒三人沉浸在科學的世界中，對外界的時間毫無察覺。

不知不覺，便到了冬月十五，客船終於抵達了通州。

雖然通州還有水路可以直入京城積水潭，但為了保障漕運暢通，所有民間船隻都不許駛入。

就算船上插了舉子黃旗也白搭，估計換成欽差龍旗才能行……

一行舉子只好在通州碼頭下了船，然後憑黃旗去驛站索要車馬。誰知人家潞河驛鳥都不鳥他們，推說車馬都派出去了，便把去要車的舉子攆出門去。

舉子們這才明白，什麼叫‘不到北京不知道官兒小’了。堂堂舉子放在鄉里，可以橫行霸道，跟縣老爺分庭抗禮，誰知還沒進京城，在通州就現了原形。

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