兩人初次合作，王武陽又完全沒接觸過物理知識，進度自然不會太快。

到二更天時，也只記錄下不到一千字。但就這不到一千字，便已經讓王武陽再次重新整理了對師父的崇拜。

磁石和磁力，王武陽並不陌生。指南針可是我中華的偉大發明，沈括的《夢溪筆談》中，更是連磁偏角都有描述。可師父這短短一千字中，講述的內容便已遠超前人所述，什麼磁體、磁極、磁場，全都是他聞所未聞的新知識。

學究天人，說的就是師父啊！

雖然趙昊不許他發問，但會主動講解生僻的名詞和概念。王武陽又天資絕倫，居然能聽個一知半解。這種似懂非懂，才是最能勾人好奇心的……王武陽只恨秋闈太遠，不能馬上考個解元，好痛痛快快跟師父請教個明白！

見他的注意力已經從詩詞轉移到物理上，趙昊也就放心了。

王武陽不知道的是，如果沒有一定的數學基礎，其實是沒法學習物理的。趙昊讓他從這本書開始抄，不過是為了在弟子心中，樹立一個高大形象罷了。

畢竟讀書人講的是格物致知，而物理正是格物之學……

趙昊如今愈發吃不得苦，再沒了當初通宵製糖的精神。

聽到二更鼓響他便哈欠連連道：“去打洗腳水吧。”

“是，師父。”王武陽馬上擱下筆，將寫好的稿紙小心收好。然後出去兌好洗腳水，給趙昊端進來，他還想再給師父洗腳，卻被趙昊拒絕了。

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