那些專業習武的，面對困境勉強自保，若是想要克敵制勝，就有些不夠看了。

邵瑜對兩個孩子的期盼也不一樣，對於邵楓這樣上輩子長歪了的孩子，邵瑜恨不得邵楓滿腦子只有學習，這樣才沒有精力去做壞事。

而對於邵雙雙，邵瑜心疼她原劇情裡的那些遭遇，花一樣的年紀卻因為家庭不幸而被迫面對種種不堪，邵瑜更希望女兒能活得開心，活出自我，而不希望她變成一個書呆子。

邵瑜希望邵雙雙能有自己的愛好，因而在平常的生活裡，也有意識的在培養她的興趣愛好，唱歌跳舞，彈琴畫畫，只要邵雙雙表現出喜愛了，邵瑜就會想辦法去幫他。

只是比較可惜，邵瑜擅長的東西，邵雙雙似乎都沒有太大的興趣，反倒是邵瑜第一次帶小姑娘去打的羽毛球，引起了她強烈的興趣。

羽毛球選手大多是從小就開始培養，邵雙雙如今的年紀有些偏大了，若是當做興趣愛好的話自然沒什麼大事，但邵雙雙若想要走職業化道路，那前路必然十分艱辛。

只是小姑娘年紀輕輕的，但性子倒是挺執拗，認準了的事情就不想更改，邵瑜也沒辦法，只得請了一個省隊的教練來給她教學，想著讓她見識一下職業的辛苦，然後再談其他。

寒假十天特訓，邵雙雙每天都十分辛苦，但這孩子卻沒有叫一句苦累，十天結束之後，也沒有說出要放棄的話，反倒是那個省隊教練找上了邵瑜，想讓他將孩子送進省隊少年班。

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