導主任理所當然地點頭，“有什麼問題嗎？”

“沒……問題嗎？”語氣有點懷疑。

教導主任皺眉看著她，似乎覺得有些不解：“千代同學，你測試時的成績僅次於本校榜首的赤司同學，難道進入A班還讓你有所不滿嗎？赤司同學可是也在那裡。”

——僅次於！她的設定什麼時候變得這麼牛氣了！

“……我沒有什麼不滿。”

不如說如果真的是這樣才是要偷笑了。

千代抽了抽嘴角，她覺得更不對了：這種類似某種引導和暗示類的話語到底是怎麼回事？這個教導主任難道是什麼戀愛遊戲的npc嗎？

為什麼短短兩句話就將“赤司同學”這個資訊強調了兩遍啊！

……等等。

這個“赤司同學”莫非就是關鍵？

“沒有不滿就快去班級吧，已經上課一段時間了。”教導主任頷首，“學期末突然轉來，教材科沒有多餘的書本，你先和同學共用，下午再來領書。”

“……謝謝老師，那麼我先走了。”

該有的禮貌還是要有。

對方顯然對她這類的態度很滿意，終於露出了一個不同於嚴謹過分的微笑。

“期待你為洛山帶來更多的榮耀。”

千代：“……”

她能及格就是最大的榮耀了。

話雖如此，當務之急也並不是這個。

事件拼湊在一起，怪異已經是一目瞭然的，強制返回這棟樓說明這個世界在程式發展設定上有一定的安排，既然如此，就必須要找到能夠突破的點。結合上一點來看，可供突破的點正在這所學校中。

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