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第313章 21世紀是_____的世紀

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當一個人肚子裡貨多到一定程度,也就不用備課了。

這也是李崢自周成環和解其紛之後,又一次歷經一名教授級講師的課程。

然而杜松濤比周成環更務實,比解其紛更粗暴,幾乎就是把斯坦福的課程消化凝練過後,像孢子噴發一樣吐了出來。

他的知識結構基本沒有死角,並且總能一針見血地指出問題,快速引導各組找出解決方案。

如果說李崢的課是在一板一眼地演示全套武功招式,那麼杜松濤就是用最短的時間,為每個人送上量身定製的精髓殺招。

按照杜松濤的話說,這樣的培訓課能做的只有速成,根本來不及搞什麼知識結構,那都得靠後續工作自然積累,李崢是犯了方向性錯誤。

這一夜,助教李崢也終於體會到了什麼叫學力的差距。

不過令人意外的是,系統始終沒有顯示過杜松濤的學運,面對沈聽瀾的時候也是如此,不知是不是工程師會藏得更深一些。

最終,李崢不得不又陪了兩頓酒,以換取次日杜松濤再代最後一課。

……

結營前一天,晚十一點半,學習小組所有人都湊到了李崢的電腦跟前。

在杜松濤的快馬加鞭下,模擬工程勉強上線,此時資料已經輸入完畢,只要點一下滑鼠,遠端伺服器上就會開始模擬發射。

螢幕中是一系列複雜的純資料介面,並沒有任何火箭圖形,但這卻絲毫不影響大家的激情。

“準備好了麼?”李崢掃視著螢幕道,“天氣環境隨即模擬文海發射場,目標同步軌道。”

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