與四中的情況截然不同，劉曉東整個上午都在笑，吃飯的時候在笑，走路的時候在笑，連上廁所的時候都在笑。

人逢喜事精神爽，這次高二的排名夠他爽一個寒假的了。

不過也還有一分憂愁存在，那就是這屆高三似乎有所退步。

但也問題不大，高一穩住了。

作為校長，短期榮譽和長線運營，他必須全都要。

可以想像，李崢和林逾靜必然能在將來帶回更多的榮譽，櫻湖的生源也必然會因此而進步。

接下來，如何帶領一箇中等水平學校翻身，這就是屬於劉曉東的傳奇了。

與四中校長問詢全體實驗班的老師不同，劉曉東表揚了高二年級全體任課教師。

其中重中之重，自然是俞鴻、唐知非、陶菲菲和朱洪波這四位。

劉曉東非常清楚，眼下的成績，跟他自己其實關係不大，除了李崢和林逾靜自身的優秀外，櫻湖還藏著一批有志氣、有水平，以及……

有人脈的骨幹教師。

非說的話，他們中任何一個人，所做的工作都比自己要重要得多。

會議室內的劉曉東，面對高二年級的全體教師們，也是不吝褒揚。

說至酣處，他竟有些感動，得是多好的運勢才能趕上這些？

激動之下，劉曉東直接離開座位，親自繞過桌子走過去，下場鼓勵。

雖然論資排輩來說，理應先與俞鴻握手，俞鴻卻主動讓了讓，衝後排摺疊椅上坐著的唐知非努了努嘴。

劉曉東當即會意，三兩步踏到唐知非面前，重重握手：“辛苦了，唐老師，這半年你最不容易，四班都是有個性的孩子，全仰仗你的套……你的教育了，你就是咱們櫻湖的及時雨，急先鋒。”

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