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他們的確應該擔心，在最開始答應投降的時候，他們都有心中的小九九，反正天下文化都被他們掌握在手裡面，若是沒有他們定期向朝廷提供人才來治理國家，朝廷如何維繫下去？就靠那些寒門子弟？打仗還行，治國之術，卻是差的太遠太遠，所以他們有恃無恐，根本不在意，就想著東山再起了。

結果印刷術和造紙術將他們打入無底深淵，學習成本的無限降低，使得下一個時代的男男女女無論是誰都有錢買一本書看，是士族人多還是寒門人多？答案是顯而易見的，以往寒門只是沒有書可以讀，沒有人教育他們，不代表寒門出不了人才，就算是在士族最為輝煌的時代，也還是有一大批寒門子弟閃耀著另類的光彩。

蜀漢五虎將，四人出身寒門，曹魏五子良將，盡皆出身寒門，東吳的猛將裡面，太史慈、周泰、甘寧、淩統，哪一個出身高門大戶？加上李儒，戲志才，郭嘉，賈詡，田豐、沮授、程昱，徐庶，這些出身寒門的智計超絕之士，誰說寒門無人才？

只是因為治國需要更多的縣令一級的人才，而那些人才，只有士族才能提供，在文化被壟斷的時代，寒門學子有先天的劣勢，要麼就不出人才，要麼就出大才，但是讓擁有治理一國的大才去治理一縣之地，這合適嗎？

但是寒門很少出現適合治理一縣之地的人，所以在人數基數上。即使有那麼些可以決定一國命運的寒門子弟登上高位，卻無法改變士族子弟治理地方的現狀，所以寒門始終鬥不過士族，但是一旦教育普及了，教育成本大大降低了，那麼朝廷在教育上的投入就可以大大提高，這樣一來，不出十年，大唐將擁有取之不盡用之不竭的人才。

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