的辦公桌前，一名老師抬起頭“許佳人，過來。”

“你——怎麼是你？”許佳人順著聲音望過去，一下子就呆住了。

這不是許彩霞麼？怎麼成了她的班主任了？

剛才田鳳英說的“許老師”，原來就是許彩霞？！

許彩霞看了看周圍，放下手上的鋼筆起身“你跟我出來一下。”

辦公室還有別的老師，在裡面說話也不方便。

許彩霞出了辦公室就朝教學樓外走，一直走到學校操場旁的花臺才停下腳步。

“許佳人，又見面了。”許彩霞轉身噙著一抹意味不明的笑說道。

許佳人可笑不出來，她蹙眉問道“你不是實習老師麼？怎麼能當班主任？”

“因為我有能力，而且也有膽量啊！”

許彩霞昂著下頜，帶著高傲說道“從今天開始，你就是我的學生了。”

“你該不會是為了我才專門帶的這個班吧？”許佳人蹙眉問道。

一般老師誰會去主動帶差生班？

這基本上就意味著獎金和評獎都沒了。

許彩霞就算是實習老師，也不可能沒腦子去帶差生班。

一個生源不好的班級意味著升學率差，帶的班級升學率欠佳，那就意味著這個老師水平不行。

哪個老師願意給自己的教學履歷抹黑？

“佳人，我帶你不好麼？”許彩霞微笑著問道“我和你爸爸相識多年，我教你，總比別的老師教你好吧？起碼，有我教你的話，你不至於考不及格啊！”

這次許佳人的分班語文成績才四十多分。

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