吃的喝的，畢竟小山村也比較窮，吃的就那麼多，你們可能吃不慣……”

餘宣文絮絮叨叨的說了一堆，最後才道，“對了，康捷你和小溫認識一下，這則廣告裡你演他老師。”

康捷聞言抬頭看了溫明奕一眼，溫明奕衝他笑了笑，康捷就也笑了一下，算是迴應。

“這是廣告的劇本，你們回去後看看，一週之內，我們拍完出山。”

溫明奕接過劇本看了看，確實是很簡單的一則公益廣告。

留守兒童王程父母都出去打工了，他自小和奶奶相依為命，在村裡上學。教他們的老師一個兩個陸陸續續都離開了貧困的山區，前往了大城市，王程也回家接著陪奶奶種地去了。

直到有一天，村長說有新的老師來了，又把村裡的孩子聚集在了教室，可是王程卻沒有去，他覺得老師來了也會走，自己學了也會忘，所以沒必要學習。

可是老師卻找到了他，告訴他，“學習就像是種地，不管土地有多寬廣，菜籽有多少，但是能種一點總是比一點都不種要好。”

王程在奶奶和老師的勸說下又去了學校。

之後一年過去了，兩年過去了，許多年過去了。曾經能坐滿的教室，人越來越少，王程成了村裡唯一一個堅持讀書的，並在老師的資助下前往了縣裡讀了高中。每年寒暑假回來，他能看到自己的老師在狹小的教室教著新的學生，也能看到教室裡的人越來越少。

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