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第二天，也就是星期二。那個昨天看到小張老師和小李妹妹的人，就是那個中學老師，把這個可能是師生戀的情況火速傳遞給了小李妹妹的班主任。小李妹妹的班主任也沒含糊，直接就把情況說給了校長。

這回溫柔的中學男校長可是沒怎麼著急。他心裡想，這個小學校長的智商估計也就在小學混混了，你以為把那邊的牆用石灰遮蓋一下就能把偷竊內衣的事情不了了之嗎？我當初好心好意的告訴你實情，沒想到你給我來這一手，真是幼稚。

中學校長髮布了他的指令，這回他要放長線釣大魚了。一定要“捉賊捉贓，捉姦捉雙。”中學校長說這句話的重點是後半句，可沒想到得是，他的這番話很快就都應驗了。

上午佈置完了任務，中午就見了成效。

也是怪小李妹妹太心急，她總想問一下小張老師的痛快話，到底是不是還喜歡她，其實這可能是每個在青春期的少男少女都存在的問題吧，總是急於把自己定位成某某某的男朋友或是女朋友。

小李妹妹吃過了午飯，鬼使神差的看到了那個破舊的告示板前面，不由自主的敲了幾下牆。牆那邊真的有了迴應，這讓小李妹妹激動得不行。可是處於亢奮狀態中的她，根本沒注意到身後隱藏著的眼睛。

“哥哥，你看到我給寫的信了嗎？”小李妹妹急切的問著。

“看了看了，我也照你的話把那張紙給燒掉了，放心吧！”小張老師說著。

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