浙江提學使王編看著一個眉目疏朗清秀的青衫少年步履從容上到明倫堂，頗感驚訝，沒等這少年向他施禮，便問：“這篇制藝是你作的？”

少年張原恭恭敬敬叉手道：“小子張原，拜見大宗師，這篇制藝正是學生所作，由朱訓導筆錄的。”

王提學問：“為何要由朱訓導筆錄？”

侯之翰便將方才張原與姚復鬥八股之事略略說了，提學大人更驚奇了，兩刻時之內口占一篇六百字的八股，這不亞於曹子建七步成詩啊。

王提學不敢置信，便道：“那本官要考考你，若你不願，本官並不勉強。”這是張汝霖的孫輩，而且只是個少年儒童，若這篇“雖曰未學”的制藝只是事先背熟的，他也不想刻意為難張原。

張原叉手道：“能得到大宗師的指點，小子有幸。”這是表示儘管出題來考吧。

王提學臉露笑意，說道：“我考你一道四書題，你只需破題、承題即可，聽仔細了——‘子曰君子不器’。”

張原應聲道：“聖人論全德者，自不滯於用哉。蓋器者，滯於用者也，孰謂君子而可以器擬之哉？”王思任這兩個月來對他強化訓練的威力顯現出來了，尤其是四書中的《論語》題，他幾乎每一句都破過題，自是應答如響。

王提學又驚又喜，還想再考考張原，說道：“我再出一題，四書小題，你再來破和承——‘是故君子’。”

“是故君子”這一題出於《孟子·離婁下》，完整的句子應該是“是故君子有終身之憂，無一朝之患也。”這是一道截上題，在童生試中，這種小題是很常見的，只要不是無情搭和枯窘題，那就不算違制，這種題要難一些。

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