“龍翔鳳舞？”朱翊鈞脆生生的聲音，就像鈴兒叮噹一樣，他抬頭望向馮保，睜著一雙烏溜溜的大眼睛道：“大伴，寫好字，就能當好皇帝嗎？”

“這個是一定的。”馮保的口氣很大：“好皇帝，是要有文治武功的，這文治裡頭，得有一手好書法。人立於世、字是招牌，寫不好怎麼能行？”說著望向張居正道：“您說是吧，張老先生？”因為張居正等人是隆慶皇帝的老師，現在來教太子，所以宮人們都稱呼他為老先生。

朱翊鈞等人才看到張居正來了，趕緊跳下座位，向老先生行禮。張居正受了太子半禮，讓他們回去座，然後以君臣之禮參拜朱翊鈞。

待師生坐定後，朱翊鈞又把同樣問題拋給張居正。

“呵呵……”張居正雖然和馮保“眉來眼去”，但他認為皇帝的教育，關係到大明的未來，所以不會一味附和於他。但他也不會讓馮保下不來臺，頓一下，便微笑道：“微臣想問問，太子如何看？”

“有道是字如其人，字寫得好，肯定是很重要的。”朱翊鈞想了想，皺眉道：“可要是說寫好字才能當好皇帝，我看不見得，漢高祖、唐太宗、宋太祖、還有我們太祖爺，都是最好的皇帝，可他們都只能說是粗通文墨，字寫得絕對稱不上好。”

張居正和馮保都有些吃驚，想不到才十歲的小孩，能說出這種有智慧的話來，後者更是臊得臉發紅道：“太子爺天資卓絕，奴婢是服了。只是太子爺方才點出的，都是開國的皇帝，當然以武功為主。而太平天子，則是以文治為主的。”

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