府衙花廳，洞燭高照。

那名列第四的孫鋌忍不住問道：“大人能講一下，您是如何判定的嗎？”

“你不問我也要講。”唐順之微微頷首道：“同樣一個圓圈，你們卻能想出五個不同的破題。雖然據之寫文，各有不同，但有道是一葉知秋，還是能分出立意高下的。”

他拿起沈默的卷子道：“拙言將圈圈破為‘天象’。天象有得有不得，是順乎自然，是中庸。這個圈圈，就大可發揮了。”說著語重心長道：“點他為案首，皆因其立意‘堂堂正正’……而老夫觀摩歷屆之狀元卷，都逃不開這四個字。”看看若有所思的四個考生，唐知府沉聲道：“你們都是有希望金榜題名的，若想更進一步，當以為拙言榜樣。”四個考生齊聲稱是。

謝過老唐後，沈默便拿著卷子出去，作為案首他不能聽考官對別人的點評，那樣會被認為是驕躁的。

待他出去後，唐知府又拿起陶虞臣的卷子道：“你將這個圈圈看成空，‘未言之先，空空如也’，後面一句自然是‘既言之後，實實在在’，將空與實、空與色對比來也很恰當，但比起拙言有失空泛，所以判你為二魁。”陶虞臣點頭受教。

待陶虞臣出去，唐知府再拿起孫鑨的卷子，沉聲道：“你將其看成是‘太極’，聖人未言之先，渾然一太極也。看似與沈默的一樣。但他側重的是中庸，你卻太極生兩儀、兩儀生四象，注重的是演變。”說著淡淡一笑道：“其實就立意之道，你還要勝於他，但註定為考官不喜，所以第三一點也不委屈你。”

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