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第七卷 學者之路 第六百二十五章 拯救的必須

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對於蕭焚的行為,亞洲管委會的人無可指摘。這位少年覺醒者僅僅只是在最後的階段送了對手一程,但是說到底,還是那兩名試煉者自己出現問題。

沒有使用任何暴力手段,只使用語言對自己的目標造成心理壓力,並讓對手自己犯下錯誤。當然,如果那兩個傢伙真的沒有犯錯,沒有人相信蕭焚不會有其他的辦法來複仇。今天的這場戲精彩又遺憾,最大的遺憾就是那兩個傢伙沒有堅持到最後,把蕭焚壓箱底的本事都引出來。不過如果真到了那一步,也許開場的這段精妙的這記就不會被人所知。

接下來蕭焚的講課已經沒有什麼混亂,就算他要求所有的學生把他勾畫出來的113個法陣全部記住,也沒有一名學生敢於抱怨。他們小心翼翼的看著那些縱貫整個教室,包括他們身體的透明框架,生怕自己的行動無意中違背了規則。這種做法讓這些學生這一次的學習結果令人滿意,絕大多數的學生在下課之前已經記住了至少80個以上的法陣構型。

當然,這些法陣的具體功效,適用環境等等,只能在下一節課才能進行解說。不過蕭焚的第一節課已經完成,這就足夠了。

放下手中的鐳射筆,聽著外面叮叮叮的下課聲,無論是那些提心吊膽的學院還是蕭焚都長長鬆了口氣,就連站在門外的阮君宋也終於發下心來。他對著走出教室的蕭焚微微一笑,低聲說:“做的不錯。”

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